采访 Augusta Gao

文 Augusta Gao

George Mao

AP统计老师

毕业于云南大学，曾赴英国教书

George进入Istudy的玻璃房后，久久徘徊在书架前面。他不断翻弄那些或英文或中文的专业书籍，惊喜地感叹道，“这里书好多啊。”

George是一个爱看书、喜欢学习新知识的人。大学时，他选择的专业并不是现在所教的统计学，而是选择跟计算机打了七年的交道。本科时他学了四年信息安全，研究生时则专注于软件工程，并且越学越感到数学的重要性：“你看，那些发明计算机，发明计算机语言的人啊，都是数学家，无一例外。”

同时，他对计算机学科与数学学科之间的关系也有着自己独到的见解。“为什么计算机这个东西会被发明？就是为了解决生活中的问题。而怎么解决呢？建模，用数学的知识去建模。至于我现在教的统计学，就意味着科学地做出决策。这些学科，归根到底，都是数学。”

George坦言自己读研时特别迷茫，不知道毕业之后该怎么办。然而一次偶然的机会使他接触到了国际教育，从此开启了他人生的新篇章。

“我还在读研究生的时候，我们大学里有一个学生想要出国留学，但是当时留学的人比较少，所以他也找不到一个老师帮他，于是我就自愿担任起了他的SAT2老师。由于大学时我们课本都是英文的，加上我本身学的是计算机专业，理科底子好，于是就试着帮了帮他。最终这个学生考上了麻省理工，我也突然发现，原来国际教育是这样一件有价值、有成就感的事情。”

那之后，George便意识到了自己一直在寻找的到底是什么。他开始尝试着阅读这个学生备考时使用的专业书籍，也开始接触托福雅思SAT。大学毕业以后他去到昆明市外国语学校的GAC／ACT中心教书，在那里迈出了自己国际教育职业生涯的第一步。

教书的同时，他也没有忘记继续学习，而是一再挑战更多的学科。现在他教的统计学就是那时候开始学习的，除此之外还有微积分、物理、生物等等。

George说到这里笑了起来：“我这个人吧，特好学，特喜欢迎接各种各样的新挑战。这点跟你们一样。”

然而在昆明教书两年之后，George感到有些力不从心：云南这个地方并不特别先进，跟世界关系也不是很紧密；而他认为，搞国际教育不能只听国内一面之词，也不能自以为是，而应该亲自去体验一下国外真实的样子。

于是他便下定决心去到了英国，只为亲眼看看英国的学生是怎么在教室里学习，怎么准备A-Level，怎么考试，以及英国的老师们是怎么教书育人的。

他认为自己在英国学到了很多，在国外的经历如今也被投射在他的教学风格上：George表示，自己并不是一个刻板的老师，相反，他喜欢用新颖的方式展现课堂。“比如学微积分的时候，很多时候要画函数图像，这时候我会倾向于用一些比较好、比较有趣的软件画图展现给学生看。这时候一些复杂的概念、一些抽象的东西可视化了，大家也就更容易理解。这就是我引导学生去思考的方式吧。”

在引导学生的同时，George自己也在不断学习新的知识。他认为当今社会中，学习是一种能力，而怎么在最短的时间内学到最多的东西，是他自始至终一直在思考着的。

在英国呆了两年之后，George再次回国。他说这是因为自己在英国生活，已经错过了儿子两年的成长，他不想再错过更多。权衡之下，他放弃了在英国的工作，也正是因此，来到了HFI。

在来到HFI之前，他还试过网络教学，录制了许多视频，帮助国内孩子应对出国问题。这些视频都是免费的，如今在b站和油管上都能搜到。在这个过程中，George越来越喜欢国际教学，也越来越投入进来。

“我在大学从来没有学过数学专业，而之后自学它，包括现在教它，都是因为喜欢。从事国际教育行业也是一个原因：就是感兴趣，做了心里高兴。”

但是George觉得自己有一个最大的缺点，同时也是中国学生最大的缺点，那就是不会“玩”。因此他认真地给出了一个建议：“你们除了学习，还得会玩。”

“现在人工智能已经能够代替人类做很多的工作了，那人类不一样在哪里？我认为就是他的个人魅力、人格素质。他要会学，还要会玩，学就踏踏实实地学，玩就痛痛快快地玩。不管是学还是玩，都要搞出个名堂出来，这样你接触到的事情才会不一样，你的眼界才会不一样。这才是一个人与众不同的地方。”

他认为他自己就不会玩什么运动项目，也没有涉猎特别多的兴趣爱好。但是他承认，自己教学的时候就像是在玩一样了；只是别人的玩具是琴棋球，而他的玩具是数字和书本。

说到HFI，他笑称自己一个多月前是开着车从昆明直接到广州来的。为什么要来呢？为了挑战自己，为了学习新的东西，也更是为了自己的理想：更好地教书。George告诉记者，HFI的名声，他在昆明时就有所耳闻。这是一个优秀的学校，有一群优秀的老师和同学。他想在这里提升人生的价值，也想为国内的国际教育再添一把力。

他认为，中英两国的教育体制都不是完美的，都有各自的缺陷，因此我们都要认识到这一点，并不能盲目地追随别人，而是要发展成对本土学生最理想的样子。在这一点上，HFI已经做得很好，但也还有很长的路要走。

在采访的最后，George呼吁大家都可以来学习AP统计，“的确，这门学科需要一定的数学基础，但并不像很多人所想的那么难。”

他说：“只要跟着我的节奏走，AP统计不是问题。”

他还说：“别担心，我将与你们一起学习。”