当我走过那些由我挽救回来的农民的森林，或者当我听见我亲手栽种的那些小树沙沙地响着，我可就意识到气候是某种程度上被我掌握了，而千百年以后，如果人类真能更幸福一点，那么，我自己也总算有这么一点点小小的功劳吧。”

——契科夫《万尼亚舅舅》

华附国际部的日常，并非只有高强度学习。在这里，每一个人都被鼓励去发现，去思考，去行动，去探索及及挑战自我。即便是在往往被用作休闲及放松的暑假，我们的同学们也不会选择“默认模式”，而是顺应内心的渴望和追求进行规划，“自定义”一个匹配自身的暑假。

2017年6月，华附国际部7位同学及家长们组队奔赴腾格里沙漠，参加沙漠锁边行动，其中两位同学更是连续两年参加植树活动。他们听取种植基地的创始人吴向荣老师的讲解数十载“人与沙漠”的故事，通过实践去探索人类在严酷的条件下寻找适应环境生存下去的途径。原来人类和沙漠不是你死我活的敌对关系，而是可以和平共处，共同发展的友邻关系——

华南师范大学附属中学国际部的同学们（从左至右：黄之国、徐竟越、张天睿、刘宇星、王黎洋、肖宇、伍逸童）

2017年6月18日，华南师范大学附属中学国际部的七位同学及家长们，作为腾格里沙漠锁边行动国际义工联盟的成立之后，组建的第一支奔赴腾格里沙漠进行植树活动的团队，在中国绿化基金会阿拉善腾格里沙漠锁边行动生态公益基地进行了为期两天的环保公益活动。  

腾格里沙漠锁边行动的创始人吴向荣老师

吴向荣老师是腾格里沙漠生态公益基地的创始人，年少去日本求学，学成回国后几十年如一日把青春奉献给了这片神奇的沙漠。吴老师说，我们对抗的是沙漠化，而不是沙漠。地球需要沙漠。我们要做的是让沙漠呆在它原来的地方，这样就需要营造稳定的沙漠锁边绿色屏障，来阻挡沙漠的扩张。

从生态基地的大门口通往公路的林荫道，远方蓝色的山脉就是贺兰山

我们在基地吴向伟老师的带领下，参观了基地的设施，了解基地发展的历史，学习了宁夏人民的草方格治沙的创举。

吴向伟老师带领同学们参观基地

我们认识了基地中的多种沙漠植物， 每一种植物具有不同的特性。基地的志愿者们在长达15年的探索中，不断寻找着在沙漠边缘种植防护林带的最佳方式，付出过很大的代价、走过很多的弯路。

吴向伟老师的沙漠生态课堂

吴向荣老师的父亲是老一辈的林业工作者，“十年树木”是老人家的题字

基地的义工们创造性地实现了采用当地沙漠自然环境下的采集树种、基地内人工容器育苗、树苗移植后三年滴灌养护的方式，在节约地下水资源的前提下，让腾格里沙漠边缘的生态植被自然恢复的方式，用15年的时间种出了一条500-1000米宽，近20公里长的沙漠锁边林。

腾格里沙漠锁边生态公益项目示意图

我们在基地义工的指导下，从容器育苗基地移植柠条。柠条为豆科锦鸡儿属落叶大灌木饲用植物，根系极为发达， 适生长于海拔900-1300米的阳坡、半阳坡。耐旱、耐寒、耐高温，是干旱草原、荒漠草原地带的旱生灌丛。 是中国西北、华北、东北西部水土保持和固沙造林的重要树种之一，属于优良固沙和绿化荒山植物，良好的饲草饲料。 

在基地的容器育苗基地将柠条树苗进行移植

一棵完整的柠条树苗连同育苗的容器从田里挖出来了

七位同学劳动中的合影，刘同学只露出了一顶帽子，猜猜他在哪里

我们将柠条树苗运到基地二号灌溉井旁的植树地段，在去年我们广州植树团队的植树地段进行补种和新区域的种植。

同学们和家长们在锁边林的边缘开始植树，沿着滴灌的水管进行。有的同学负责在每一个滴灌的出水口旁边挖坑，有的两人一组抬着整筐树苗，在每一个树坑旁放下一棵树苗，其余的同学们负责栽种。先将树苗根部包裹的容器育苗用的塑料杯拆掉，将树苗植入后，再将树苗根部的沙土用脚踩实。

大家一起埋头苦干

精心呵护幼苗

植树的时候必须360度防蚊无死角

母女俩齐心协力 

各司其职 

看表情就知道挖树坑的任务难度不过是小菜一碟

树苗种下去，根部的沙土要踩实，防止风暴将树苗刮走

植树团队的“随队医生”，劳动的姿势也很专业

植树牌的不远处是全心投入植树活动的母女俩和父子俩

我们的今年的义工团队中，有两位同学去年暑假参加初三毕业游时，曾来到生态基地参加过植树活动。高一来到华附国际部，他们又邀请新同学们一起加入植树活动。做公益就是要寻找身边志同道合的朋友，汇集更多微小的力量，完成更大的改变。

在三个小时的时间内，我们的团队一共种下了180棵柠条树苗，固沙九百平方米，在体验植树劳动的同时，体会了人与生态环境之间和谐发展的意义，大家都受益匪浅，相约明年暑假再次来到基地植树，让我们友谊林的面积越来越大，树木更加茂盛。虽然在腾格里沙漠的边缘只是微小的一段，为防风固沙、保护环境也做出我们的贡献。

今年的植树任务完成了，在师姐的指点下，师弟师妹们一起展望友谊林的美好未来

以上图文由华附国际部高二黄之国同学提供，本公众号整理编辑，转载请注明出处！